{"id":2469,"date":"2021-01-11T16:01:44","date_gmt":"2021-01-11T14:01:44","guid":{"rendered":"https:\/\/mia.phtg.ch\/?p=2469"},"modified":"2021-02-16T16:56:21","modified_gmt":"2021-02-16T14:56:21","slug":"programmieren-mit-microbit-erste-erfahrungen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mia.phtg.ch\/?p=2469","title":{"rendered":"Programmieren mit micro:bit – erste Erfahrungen"},"content":{"rendered":"\n
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\u00dcber den micro:bit<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Bei dem m<\/a><\/strong>i<\/a><\/strong>c<\/a><\/strong>r<\/a><\/strong>o<\/a><\/strong>:<\/a><\/strong>b<\/a><\/strong>i<\/a><\/strong>t<\/strong><\/a> handelt es sich vereinfacht gesagt um einen kleinen Computer, der mit verschiedenen Sensoren ausger\u00fcstet ist und der sich kinderleicht programmieren l\u00e4sst. Genauer Details zum micro:bit<\/strong><\/a> erfahrt ihr unter https:\/\/microbit.org.<\/strong><\/a> Programmiert wird der Minicomputer nat\u00fcrlich mit einem richtigen PC. Daf\u00fcr wird keine Softwareinstallation ben\u00f6tigt, denn die Programmieroberfl\u00e4che ist webbasiert. An dieser Stelle auch ein grosses Lob an die Entwickler, denn diese Plattform ist sehr \u00fcbersichtlich, intuitiv und in verschiedenen Sprachen nutzbar. Das Programmieren selbst erfolgt wahlweise auf einer block- oder textbasierten Programmiersprache.<\/p>\n\n\n\n

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Erste Erfahrungen in der Klasse<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Die ersten Erlebnisse mit dem micro:bit machten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, in dem Sie ganz einfache Programme geschrieben haben, wie zum Beispiel das Anzeigendes eigenen Namens auf dem 5×5 LED-Panel auf Knopfdruck. Als erstes gr\u00f6sseres Projekt haben die wir einen Schrittz\u00e4hler programmiert. Dazu nutzten wir den eingebauten Bewegungssensor. Das ganze Programm war mit wenigen Bl\u00f6cken erstellt und konnte von den Kindern selbst\u00e4ndig geschrieben werden.<\/p>\n\n\n\n

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Schere-Stein-Papier<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Der micro:bit kann auch so programmiert werden, dass er auf Knopfdruck zuf\u00e4llig eines der drei bekannten Kultsymbole anzeigt. F\u00fcr dieses Projekt arbeiteten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler selbst\u00e4ndig mit einer Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitung, von denen einige auf der Plattform zu finden sind. Vorteil dieser Anleitungen ist es, dass die Kinder so auch komplexere Programme schreiben k\u00f6nnen. Innerhalb einer Lektion schaffte es so jedes Kind, seinen micro:bit zu programmieren und wir konnten die Stunde mit einem kleinen Schere-Stein-Papier-Turnier abschliessen.<\/p>\n\n\n\n

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(Foto: Daniel Fleischmann)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Pers\u00f6nliche Meinung<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Vielleicht hat man es bereits ein wenig herausgeh\u00f6rt, denn ich bin auf jeden Fall ein Fan des micro:bit. Dies aus einem ganz einfachen Grund: der micro:bit macht das Programmieren greifbar. Anders als (ebenfalls wertvolle) Programme wie Scratch oder XLogo schafft er es allerdings, den abstrakten Vorgang des Programmierens vom Bildschirm zu l\u00f6sen. Meiner Meinung nach gelingt es so den Kindern viel besser, programmierte Abl\u00e4ufe in ihrem Alltag zu verstehen. Ausserdem finde ich die Plattform sehr \u00fcbersichtlich, intuitiv und benutzerfreundlich. Das blockbasierte Programmieren ist f\u00fcr die Kinder einfach zu erlernen und bietet nach oben unbegrenzte M\u00f6glichkeiten (Low Flor High Ceiling). Auch aus finanziellen Aspekten ist der micro:bit durchaus interessant. Ein micro:bit kostet zwischen 20.- bis 30.-. Ein Classroom Pack mit 10 St\u00fccken gibt\u2019s bereits f\u00fcr 225.- Gute Erfahrungen habe ich mit folgendem Anbieter gemacht https:\/\/educatec.ch<\/a> <\/strong>(nun aber genug Werbung).<\/p>\n\n\n\n

Autor: <\/strong>
Daniel Fleischmann, Klassenlehrer und iScout, Primarstufe in Uttwil<\/p>\n