{"id":3248,"date":"2021-11-12T12:02:00","date_gmt":"2021-11-12T10:02:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mia.phtg.ch\/?p=3248"},"modified":"2021-11-11T14:30:21","modified_gmt":"2021-11-11T12:30:21","slug":"als-ich-ploetzlich-keine-wandtafel-mehr-hatte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mia.phtg.ch\/?p=3248","title":{"rendered":"Als ich pl\u00f6tzlich keine Wandtafel mehr hatte"},"content":{"rendered":"\n

Als ich pl\u00f6tzlich keine Wandtafel mehr hatte<\/strong><\/h1>\n\n\n\n
\"\"
\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Wer hat nicht schon damit gearbeitet oder davon geh\u00f6rt? Interaktive Whiteboards (IAW) sind in immer mehr Schweizer Klassenzimmern anzutreffen und \u00e4hnlich wie es vielen Lehrpersonen geht, habe auch ich jahrelang eines dieser Ger\u00e4te bei mir im Klassenzimmer gehabt. Die Verwendung war allerdings meist sp\u00e4rlich und problemanf\u00e4llig. Einfacher war es auf die regul\u00e4re Wandtafel auszuweichen und das digitale Board maximal als Beamerleinwand zu benutzen.<\/p>\n\n\n\n

Seit Anfang dieses Schuljahrs unterrichte ich allerdings eine sehr kleine Klasse in einem noch kleineren Klassenzimmer, in welchem nur eines von beidem Platz gehabt h\u00e4tte: Eine Wandtafel oder ein IAW. Wie man vielleicht schon erahnen kann, konnte ich von nun an nicht mehr darauf ausweichen, laminierte Bilder mit Magneten zu versehen und diese auf der Wandtafel zu gebrauchen. Auch meiner digitalen Wandtafel d\u00fcrfen n\u00e4mlich keine Magnete angebracht werden. Es war allerdings daf\u00fcr ein neueres Modell: ohne Beamer und mit funktionierenden Stiften.<\/p>\n\n\n\n

Die Sommerferien verbrachte ich dann nicht nur mit dem Einrichten des neuen Klassenzimmers, sondern auch meiner Wandtafel: Apps wurden installiert, Stifte ausprobiert, die Handschrift ge\u00fcbt und Material eingescannt, damit ich es auf meine Wandtafel laden und bearbeiten kann. Grunds\u00e4tzlich kann ich das Board n\u00e4mlich gebrauch wie ein Tablet. Ich gewann mehr Zuversicht und hatte bald Vorfreude, das Material und die Apps nach den Sommerferien zu gebrauchen.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Am ersten Schultag begutachteten die Sch\u00fcler*innen dann das neue Klassenzimmer und bestaunten mit grossen Augen den Bildschirm, der da hinter dem Lehrerpult hing. Sie kannten vorher nur die Version der IAW mit Beamer und Stift, der selten funktionierte. Schnell kam der Wunsch der Kinder auf, mal selbst etwas zu schreiben und zu malen und so schaltete ich sie ein. Als alle ungeduldig warteten und ich sagte: \u00abMoment Kinder, die Wandtafel muss erst hochfahren\u00bb, bekam ich meine ersten Zweifel. Als ich vor zehn Jahren meine Lehrerausbildung anfing, h\u00e4tte ich niemals gedacht, so einen Satz aus meinem Mund zu h\u00f6ren und mir blieb nichts anderes \u00fcbrig, als dar\u00fcber leicht zu schmunzeln.<\/p>\n\n\n\n

Nach einem Quartal Erfahrung mit der IAW kann ich nun aber aus voller \u00dcberzeugung sagen, dass ich sie nicht mehr missen m\u00f6chte. Ich habe zu viele Vorteile entdeckt, als dass ich sie einfach so hergeben k\u00f6nnte. Hier sind nur einige Beispiele, die ohne mein IAW so nicht m\u00f6glich gewesen w\u00e4ren:<\/p>\n\n\n\n